Rahman, M. A., & Mim, S. A. (2021). Interactions in science classrooms: A qualitative exploration of students’ perception through a gender lens. Brac University.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Rahman, Md. Adib, i Shamnaz Arifin Mim. Interactions in Science Classrooms: A Qualitative Exploration of Students’ Perception Through a Gender Lens. Brac University, 2021.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Rahman, Md. Adib, i Shamnaz Arifin Mim. Interactions in Science Classrooms: A Qualitative Exploration of Students’ Perception Through a Gender Lens. Brac University, 2021.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..