Cultural evaluation of English for Today
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2020.
Автор: | Jasmin, Jumana |
---|---|
Інші автори: | Ahmed, Sabreena |
Формат: | Дисертація |
Мова: | en_US |
Опубліковано: |
Brac University
2021
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | http://hdl.handle.net/10361/15061 |
Схожі ресурси
-
Evaluation of the higher secondary textbook “English For Today” from CLT perspective
за авторством: Tabassum, Anika
Опубліковано: (2018) -
NAEM-trained Teachers’ perceptions of CLT pedagogical practice: A Higher Secondary Level Study in Bangladesh
за авторством: Rimsha, Romana Sharmin
Опубліковано: (2021) -
Gender discourse in english language teaching (ELT) coursebook
за авторством: Sathee, Shaila Akter
Опубліковано: (2018) -
An Evaluation of the secondary school textbook English For Today (class IX-X) in Bangladesh
за авторством: Oishi, Alifa Reza
Опубліковано: (2021) -
An evaluation of the secondary school textbook English For Today (class IX-X) in Bangladesh
за авторством: Oishi, Alifa Reza
Опубліковано: (2021)