Teaching organization of essays and paragraphs: A tertiary level scenario

Teaching organization of essays and paragraphs: A tertiary level scenario

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2011.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Jahan, Syeda Shabnam
Tác giả khác:	Haque, Mohammad Mahmudul
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	BRAC University 2011
Những chủ đề:	English and humanities
Truy cập trực tuyến:	http://hdl.handle.net/10361/1501

Những quyển sách tương tự

Eye contact: A Tertiary level scenario
Bằng: Tasnia, Refayet
Được phát hành: (2015)

Culture sensitivity and language learning: a tertiary level scenario
Bằng: Hasan, Lumma Maisha
Được phát hành: (2011)

Paragraphs and essays /
Bằng: Greenberg, Karen L.
Được phát hành: (1994)

Using authentic materials in the writing classes: a tertiary level scenario
Bằng: Rahman, Methela
Được phát hành: (2014)

Using authentic materials in ESL Classroom: A tertiary level scenario
Bằng: Lira, Baseratul Jannat
Được phát hành: (2012)

Learners’ foreign language speaking anxiety: a tertiary level scenario in EFL class
Bằng: Chowdhury, Sabrina
Được phát hành: (2015)

From paragraph to essay : developing composition writing /
Bằng: Imhoof, Maurice
Được phát hành: (1975)

Teaching productive skills to the students: a secondary level scenario
Bằng: Hossain, Mohammed Iqram
Được phát hành: (2017)

Role of warm-up activity in language classroom: a tertiary scenario
Bằng: Akther, Ashia
Được phát hành: (2014)

Bangladeshi tertiary level students' common errors in academic writing
Bằng: Fahmida, Bilkis
Được phát hành: (2010)

Influence of peers' feedback on the students of tertiary level in second language learning
Bằng: Akhter, Mahmuda
Được phát hành: (2010)

Importance of group work for ESL students in Bangladesh : a tertiary level perspective
Bằng: Ahmed, Istiaque
Được phát hành: (2014)

Teaching speaking and listening skills: a scenario of young learners of Bangladesh
Bằng: Zarin, Roksana
Được phát hành: (2014)

Efficacy audio visual authentic material in teaching listening at tertiary level classroom
Bằng: Ahmed, Tasnuva
Được phát hành: (2017)

Preference towards modern day teaching and traditional teaching aids among the Bangladeshi tertiary level students
Bằng: Sultana, Sharmin
Được phát hành: (2017)

An evaluation of linguistic transition among the tertiary level students of private universities in Bangladesh
Bằng: Afroze, Latifa
Được phát hành: (2015)

Influence of digital social media in writing and speaking of tertiary level student
Bằng: Belal, Anika
Được phát hành: (2016)

Teaching grammar creatively at elementary level
Bằng: Afrin, Sadia
Được phát hành: (2010)

Teaching speaking to beginner level learners in Bangladesh
Bằng: Rahman, Masuma
Được phát hành: (2010)

Factors affecting written corrective feedback online: a tertiary level scenario
Bằng: Tasmin, Nishat
Được phát hành: (2022)

Observing writing classes to explore students’ writing problems : a secondary level scenario of EFL class
Bằng: Chowdhury, Nabeela Sanjana
Được phát hành: (2016)

A comparative study on the use of authentic and non-authentic material for language classroom at tertiary level
Bằng: Islam, Tanjiana
Được phát hành: (2016)

Several strategies of teaching vocabulary to beginner level students
Bằng: Ghoshal, Monisha
Được phát hành: (2013)

The influence of teaching materials on the process of motivation in secondary level
Bằng: Rubayet, Muhammed
Được phát hành: (2015)

An experience of teaching productive skills to beginner level students
Bằng: Nipa, Shamim Ara
Được phát hành: (2014)

Techniques of teaching grammar in secondary level of Dhaka city
Bằng: Khanom, Syedzadi Selina
Được phát hành: (2010)

Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level
Bằng: Biza
Được phát hành: (2016)

Communicative language teaching: teachers' perception in Bangladesh (secondary level)
Bằng: Hossen, Mohammad Tofazzal
Được phát hành: (2010)

Paragraphs Communication Update | Paragraphs Media Publishing

Paragraphs Environmental Design | Paragraphs Media Publishing

Paragraphs Communication Update | Paragraphs Media Publishing

Paragraphs Environmental Design | Paragraphs Media Publishing

Communicative language teaching in secondary level of Bangladesh: teachers' and learners' perspective
Bằng: Akhter, Nushrat
Được phát hành: (2011)

English language skills: perceived difficulties by tertiary level
Bằng: Sultana, Farhana
Được phát hành: (2020)

Motivational strategies for teaching English language skills : a study of tertiary level teachers
Bằng: Hasan, Md. Mahadhi
Được phát hành: (2015)

What influences students in Bangladesh to use English: a tertiary level study
Bằng: Islam, Tamanna
Được phát hành: (2024)