Teaching organization of essays and paragraphs: A tertiary level scenario
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2011.
المؤلف الرئيسي: | Jahan, Syeda Shabnam |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Haque, Mohammad Mahmudul |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
BRAC University
2011
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10361/1501 |
مواد مشابهة
-
Eye contact: A Tertiary level scenario
بواسطة: Tasnia, Refayet
منشور في: (2015) -
Culture sensitivity and language learning: a tertiary level scenario
بواسطة: Hasan, Lumma Maisha
منشور في: (2011) -
Paragraphs and essays /
بواسطة: Greenberg, Karen L.
منشور في: (1994) -
Using authentic materials in the writing classes: a tertiary level scenario
بواسطة: Rahman, Methela
منشور في: (2014) -
Using authentic materials in ESL Classroom: A tertiary level scenario
بواسطة: Lira, Baseratul Jannat
منشور في: (2012)