Teachers' understanding and practice of CLT in higher secondary level of Bangladesh

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2008.

Opis bibliograficzny
1. autor: Islam, Md. Monjurul
Kolejni autorzy: Alam, Zerin
Format: Praca dyplomowa
Język:English
Wydane: BRAC University 2010
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10361/149