Use of language learning strategies: an investigation of the use pattern of language learning strategies of Bangladeshi learners and its correlation with the proficiency

This thesis is submitted in a partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in ELT and Applied Linguistics, 2011.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Paul, Pankaj
Άλλοι συγγραφείς: Sultana, Asifa
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: BRAC University 2011
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/1499