Impact of teacher education on English language teachers’ practice in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2021.
প্রধান লেখক: | Lulu-Al-Marzan |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Shahed, Faheem Hasan |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | en_US |
প্রকাশিত: |
Brac University
2021
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/14931 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
English for the teacher : a language development course /
অনুযায়ী: Spratt, Mary
প্রকাশিত: (1994) -
New ways in teacher education /
প্রকাশিত: (1993) -
Teachers’ perception on teacher training in Secondary English Classrooms of Bangladesh
অনুযায়ী: Promi, Israt Jahan
প্রকাশিত: (2021) -
Teachers as course developers /
প্রকাশিত: (1996) -
Examining the impact of an English in action training program on secondary-school English teachers’ classroom practice in Bangladesh
অনুযায়ী: Karim, Abdul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)