Student-teachers' choice of authentic ELT materials for 'teaching practicum' course: a narrative investigation

Student-teachers' choice of authentic ELT materials for 'teaching practicum' course: a narrative investigation

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2021.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bushra, Samrin Zaman
Tác giả khác:	Saha, Shuvo
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Brac University 2021
Những chủ đề:	Authentic ELT material selection Narrative Interview Narrative inquiry Student-teachers of L2 English language > Study and teaching > Foreign speakers.
Truy cập trực tuyến:	http://hdl.handle.net/10361/14929

Những quyển sách tương tự

Narrative analysis /
Bằng: Riessman, Catherine Kohler, 1939-
Được phát hành: (1993)

Narrative research : reading, analysis and interpretation /
Bằng: Lieblich, Amia, 1939-
Được phát hành: (1998)

The American slave narrative and the Victorian novel
Bằng: Lee, Julia Sun-Joo

Visual, narrative and creative research methods : application, reflection and ethics /
Bằng: Mannay, Dawn
Được phát hành: (2016)

Narrative inquiry : experience and story in qualitative research /
Bằng: Clandinin, D. Jean
Được phát hành: (2000)

Implementing authentic materials to turn traditional teaching into CLT: focus on high school
Bằng: Mehedi, Istiaq Ahmed
Được phát hành: (2018)

Postmodern narrative theory /
Bằng: Currie, Mark, 1962-
Được phát hành: (2011)

In search of authenticity from Kierkegaard to Camus /
Bằng: Golomb, Jacob
Được phát hành: (1995)

In search of authenticity : from Kierkegaard to Camus /
Bằng: Golomb, Jacob
Được phát hành: (1995)

Life stories : the creation of coherence /
Bằng: Linde, C. (Charlotte)
Được phát hành: (1993)

A postmodern analysis: tracing the elements of politics, war and trauma in graphic narratives in Marjane Satrapi’s Persepolis and Joe Sacco’s Palestine
Bằng: Gomes, Susan Andrea
Được phát hành: (2019)

A generic framework of three factor authentication with optional bio-metric or graphical password
Bằng: Hossain, Mohammad Naveed, et al.
Được phát hành: (2022)

Dynamic authentication protocols for advanced security in federated metaverse systems
Bằng: Hasan, Md Fuad, et al.
Được phát hành: (2024)

Oliver and David: Straight-Acting Gay Men in Queer Narratives
Bằng: Zishan, Rubaiya
Được phát hành: (2022)

১৯৭১ : ভেতরে বাইরে /
Bằng: খন্দকার, এ কে

Gender discourse in english language teaching (ELT) coursebook
Bằng: Sathee, Shaila Akter
Được phát hành: (2018)

Authentication using blockchain
Bằng: Bose, Anindita, et al.
Được phát hành: (2023)

World War II : the autobiography /
Được phát hành: (2009)

Narrative policy analysis : theory and practice /
Bằng: Roe, Emery
Được phát hành: (1994)

Use of motivational strategies in English classrooms: perceptions of Bangladeshi secondary school English teachers and students
Bằng: Sil, Narottam Chandra
Được phát hành: (2018)

Callous disregard : autism and vaccines -- the truth behind a tragedy /
Bằng: Wakefield, Andrew J.
Được phát hành: (2010)

Vernacular eloquence : what speech can bring to writing /
Bằng: Elbow, Peter
Được phát hành: (2012)

Recruitment and selection process at J & L Fashion Ltd.
Bằng: Rahman, Md. Saidur
Được phát hành: (2016)

Efficacy audio visual authentic material in teaching listening at tertiary level classroom
Bằng: Ahmed, Tasnuva
Được phát hành: (2017)

Curriculum evaluation of professional post-graduate MA in ELT/ TESOL program: a study on Bangladeshi institutions
Bằng: Kader, Md. Abdul
Được phát hành: (2016)

Appropriateness of EAP courses at tertiary level: an intra-university study in Bangladesh
Bằng: Nahiyan, Sheikh
Được phát hành: (2018)

Appreciative inquiry : research for change /
Bằng: Reed, Jan
Được phát hành: (2007)

Tracing the Racial History of African American cinema and black narrative control leading to the success of get out (2017) and Black Panther (2018)
Bằng: Islam, Md. Saiful
Được phát hành: (2023)

Immigrants in a multicultural and postmodern world: multiculturalism in Zadie Smith’s White Teeth and The Autograph Man
Bằng: Drishti, Maisha Tasneem
Được phát hành: (2022)

Quality of primary health care services in rural Bangladesh: patients’ perspectives
Bằng: Hasan, Md. Kamrul
Được phát hành: (2016)

Depiction of gender in ELT textbooks: gender stereotyping in language and its effect on secondary level students
Bằng: Hossain, Anika Tasnim
Được phát hành: (2018)

Difficulties English language teachers face in implementing different tasks in Bangladeshi college level language classrooms
Bằng: Doly, Rebeka Sultana
Được phát hành: (2014)

The betrayal of East Pakistan /
Bằng: Niazi, Amir Abdullah Khan
Được phát hành: (1998)

Fear and ignorance about learning English (L2): influence of environment and monotonous syllabus
Bằng: Jafry, Farah
Được phát hành: (2017)

Linguistic relativity in ELT materials: current practices in Bangladesh
Bằng: Rahman, Dewan Jamilur
Được phát hành: (2023)

Negotiations with paradox : narrative practice and narrative form in Bunyan and Defoe /
Bằng: Stuart, Sim
Được phát hành: (1990)

Teaching-learning effect of transformational leadership in the ELT classroom: An exploratory study
Bằng: Smita, Sadia Tabassum
Được phát hành: (2023)

A Study on candidate’s background in the recruitment & selection process of Walton group
Bằng: Rahman, Jenny
Được phát hành: (2018)

Effective Teaching Method for EAP courses in Bangladeshi Private Universities: A comparative study
Bằng: Shohid, Golam Benyeaz Ibney
Được phát hành: (2021)

Dispatches /
Bằng: Herr, Michael
Được phát hành: (2015)