Tabassum, T., & Khanom, H. (2021). Exploring Bangladeshi non-native English language teachers’ beliefs and classroom practices of oral corrective feedback in the secondary level. Brac University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Tabassum, Tamanna, và Hasna Khanom. Exploring Bangladeshi Non-native English Language Teachers’ Beliefs and Classroom Practices of Oral Corrective Feedback in the Secondary Level. Brac University, 2021.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Tabassum, Tamanna, và Hasna Khanom. Exploring Bangladeshi Non-native English Language Teachers’ Beliefs and Classroom Practices of Oral Corrective Feedback in the Secondary Level. Brac University, 2021.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.