Impact of teachers’ empathy towards adult learners’ struggle in acquiring a second language
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2021.
Päätekijä: | Chowdhury, Nadia Zamal |
---|---|
Muut tekijät: | Shahed, Faheem Hasan |
Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
Brac University
2021
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10361/14925 |
Samankaltaisia teoksia
-
Teaching adult second language learners /
Tekijä: McKay, Heather, 1950-
Julkaistu: (1999) -
Input, interaction, and the second language learner /
Tekijä: Gass, Susan M.
Julkaistu: (2018) -
Field independence and field dependence factor in SLA and their impact on second language acquisition
Tekijä: Saha, Archi
Julkaistu: (2019) -
Exploring learner language /
Tekijä: Elaine,Tarone
Julkaistu: (2009) -
Second language learning and language teaching /
Tekijä: Cook, Vivian, 1940-
Julkaistu: (2008)