Parents’ perception regarding online learning for pre-schoolers during COVID-19 pandemic
This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2020.
Tác giả chính: | Islam, Nabila |
---|---|
Tác giả khác: | Khanom, Ferdousi |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/14773 |
Những quyển sách tương tự
-
Parents’ perception on pre-primary education for 3-4 years old children
Bằng: Tabassum, Aysha
Được phát hành: (2022) -
Mothers’ perception on positive parenting in COVID-19 situation
Bằng: Tinni, Masuma Talukder
Được phát hành: (2021) -
Parents perception about parenting knowledge on child development in early years
Bằng: Khatun, Most. Monira
Được phát hành: (2021) -
Parents' perception on responsive parenting during infancy
Bằng: Sultana, Rabeya
Được phát hành: (2024) -
Parental perceptions of the effect of Pre-primary schooling on the socio-emotional development of 3-4-year aged children
Bằng: Aurpi, Autushi
Được phát hành: (2024)