Teachers’ perception on teacher training in Secondary English Classrooms of Bangladesh

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2020.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Promi, Israt Jahan
Άλλοι συγγραφείς: Ahmed, Sabreena
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:en_US
Έκδοση: Brac University 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/14498