The reality of inclusive education in Bangladesh focusing on LBLD

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2020.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Raisa, Fabliha Alam
Άλλοι συγγραφείς: Sultana, Asifa
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:en_US
Έκδοση: Brac University 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/14424