Facebook as a learning platform: (unheard) voice of Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2019.
Tác giả chính: | Ankhi, Romana Afroz |
---|---|
Tác giả khác: | Karim, Abdul |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/14320 |
Những quyển sách tương tự
-
Challenges and benefits of using online learning platforms in English language teaching and learning in Bangladesh: a secondary school scenario
Bằng: Hossain, Farzana
Được phát hành: (2022) -
Revisiting innovations in ELT through online classes: an evaluation of the approaches of 10 minute school
Bằng: Shahed, Faheem Hasan, et al.
Được phát hành: (2019) -
The future marketing aspect of Facebook in Bangladesh
Bằng: Ansary, Asif
Được phát hành: (2022) -
Teaching and learning in the language classroom /
Bằng: Hedge, Tricia
Được phát hành: (2000) -
Effect on Bangladeshi learner's speaking due to online language learning during Covid-19 pandemic
Bằng: Das, Indrani
Được phát hành: (2023)