Challenges of teaching productive language skills: A case study of an English medium school in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.
Tác giả chính: | Islam, Marjan |
---|---|
Tác giả khác: | Al Amin, Md |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | en_US |
Được phát hành: |
Brac University
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/13958 |
Những quyển sách tương tự
-
Reading skills of kindergarten students: supports and facilities in English-medium schools
Bằng: Luna, Razina Ferdous
Được phát hành: (2021) -
Teaching writing skills: a comparative study of Bangla medium and English medium schools of Dhaka city
Bằng: Akter, Tanjila
Được phát hành: (2022) -
Teaching methods practice in english medium school of Dhaka
Bằng: Choudhury, Tabinda
Được phát hành: (2018) -
An internship report: communicative English teaching approach at an English Medium School
Bằng: Ghosh, Upoma
Được phát hành: (2020) -
Understanding English-medium schools students’ interest in Bangla Language
Bằng: Zarin, Farzana
Được phát hành: (2021)