Students’ and teachers’ attitude towards translanguaging: an inter university study in Dhaka
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.
المؤلف الرئيسي: | Masood, Nazia |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Sanjana, Lubaba |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Brac University
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10361/13752 |
مواد مشابهة
-
Emerging issues of translanguaging and speaking English: A study of Bangladeshi students from Indian curriculum schools
بواسطة: Kabir, Farah
منشور في: (2021) -
Translanguaging pedagogy in EAP classroom
بواسطة: Saha, Srabosti
منشور في: (2021) -
The study of second language acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (1994) -
The study of second language acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (2012) -
Second language research : methodology and design /
بواسطة: Mackey, Alison
منشور في: (2005)