Challenges in implementing virtual learning in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.
প্রধান লেখক: | Zannat, Meftahul |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Sanjana, Lubaba |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Brac University
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/13679 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Inclusivity in virtual teaching: an exploration of inclusive practices in virtual teaching at Bangladesh
অনুযায়ী: Sakib, Munshi Nazmus
প্রকাশিত: (2023) -
Lessons learned from COVID-19 for a blended language learning model: tertiary level students’ preferences for online synchronous and asynchronous learning
অনুযায়ী: Kabir, Sunjida
প্রকাশিত: (2023) -
Performance and challenges in online-based education: three Bangladeshi private universities in concern
অনুযায়ী: Tohel, Ahsan Uddin
প্রকাশিত: (2024) -
Exploring history through video games: a journey into the ancient world
অনুযায়ী: Islam, Md. Shahadat
প্রকাশিত: (2024) -
Exploring the distance teaching-learning in primary education during covid-19 pandemic: practice, challenges and beyond: a qualitative study
অনুযায়ী: Hannan, Sanjida
প্রকাশিত: (2022)