Learners' achievement in Chandina learning improvement project: an evaluation
Päätekijät: | Kalam, Md. Abul, Akter, Shaheen |
---|---|
Aineistotyyppi: | Research report |
Kieli: | English |
Julkaistu: |
BRAC Research and Evaluation Division (RED)
2019
|
Aiheet: | |
Linkit: | http://hdl.handle.net/10361/13359 |
Samankaltaisia teoksia
-
Status of Non Formal Primary Education (NFPE) at Chandina: a baseline survey
Tekijä: Haq, M Nazmul, et al.
Julkaistu: (2019) -
An analysis of classroom culture of BRAC schools
Tekijä: Imam, Syeda Rumnaz, et al.
Julkaistu: (2019) -
Impact of the BRAC Education Programme on the adolescents
Tekijä: Hossain, Md. Altaf, et al.
Julkaistu: (2020) -
An appraisal of the BRACs NFPE Programme in respect to coverage of terminal competencies specified by the government of Bangladesh
Tekijä: Ghosh, Sanat K.
Julkaistu: (2020) -
A study on the approaches of CLIP implemented NFPE school and regular NFPE school
Tekijä: Ahmed, Ameena
Julkaistu: (2019)