Kabir, M. M., Nath, S. R., & Zaman, S. (2019). Looking at ins and outs: A process documentation research on education for indigenous children programme. BRAC Research and Evaluation Division (RED).
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Kabir, Md. Mahbubul, Samir Ranjan Nath, và Shahaduz Zaman. Looking at Ins and Outs: A Process Documentation Research on Education for Indigenous Children Programme. BRAC Research and Evaluation Division (RED), 2019.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Kabir, Md. Mahbubul, et al. Looking at Ins and Outs: A Process Documentation Research on Education for Indigenous Children Programme. BRAC Research and Evaluation Division (RED), 2019.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.