Why students dropout in the first six months of enrollment: a comprehensive study on the BRAC’s education programme

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Khan, Md. Kaisar Ali, Chowdhury, AMR
Format: Research report
Język:English
Wydane: BRAC Research and Evaluation Division (RED) 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10361/13246