Socio-economic and cultural reasons for dropout of NFPE urban children (an exploratory study)
Tác giả chính: | Quazi, Ahsan H. |
---|---|
Định dạng: | Research report |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
BRAC Research and Evaluation Division (RED)
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/13245 |
Những quyển sách tương tự
-
A study on the approaches of CLIP implemented NFPE school and regular NFPE school
Bằng: Ahmed, Ameena
Được phát hành: (2019) -
Development of standardized achievement tests for BRAC NFPE Schools
Bằng: Latif, A. H., et al.
Được phát hành: (2019) -
Competencies achievement of BRAC NFPE students improving
Bằng: Nath, Samir Ranjan, et al.
Được phát hành: (2019) -
Annual report: NFPE II 1997
Bằng: BRAC
Được phát hành: (2016) -
NFPE: report to donors on phase I , January 1993-March 1996
Bằng: BRAC
Được phát hành: (2016)