İçeriği atla
  • Ayesha Abed Library
  • Dil
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Gelişmiş
  • Arama
  • Status of Non Formal Primary E...
  • Alıntıla
  • E-posta Gönder
  • Yazdır
  • Kaydı İhraç Et
    • İhraç Et RefWorks
    • İhraç Et EndNoteWeb
    • İhraç Et EndNote
    • İhraç Et BibTeX
  • Kalıcı bağlantı
Status of Non Formal Primary Education (NFPE) at Chandina: a baseline survey

Status of Non Formal Primary Education (NFPE) at Chandina: a baseline survey

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Haq, M Nazmul, Begum, Feroza, Akter, Shaheen
Materyal Türü: Research report
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: BRAC Research and Evaluation Division (RED) 2019
Konular:
BRAC
Non Formal Primary Education (NFPE)
Chandina
Non-formal education > Bangladesh > Congresses.
Non-formal education
Education, Primary
Online Erişim:http://hdl.handle.net/10361/13227
  • Erişim Bilgileri
  • Diğer Bilgiler
  • Benzer Materyaller
  • MARC Görünümü

Internet

http://hdl.handle.net/10361/13227

Benzer Materyaller

  • Non-Formal Primary Education (NFPE) annual report 1993
    Yazar:: BRAC
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
  • Non-Formal Primary Education (NFPE) annual report 1994
    Yazar:: BRAC
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
  • Basic education for human development: a programme for expansion of Non-Formal Primary Education (NFPE), 1993-1995
    Yazar:: BRAC
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
  • Learners' achievement in Chandina learning improvement project: an evaluation
    Yazar:: Kalam, Md. Abul, ve diğerleri
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
  • Continuation of BRAC non-formal school graduates of 1995 in formal school education
    Yazar:: Nath, Samir Ranjan
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Arama Seçenekleri

  • Arama Geçmişi
  • Gelişmiş Arama

Diğer Aramalar

  • Tüm Kataloğu Listele
  • Kanalları Keşfedin

Yardım

  • Arama Yardımı
  • SSS