Factors that cultivate teacher-student relationship to maximize learning

This internship report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.

書誌詳細
第一著者: Fouzia, Zenin
その他の著者: Sanjana, Lubaba
フォーマット: Internship report
言語:English
出版事項: BRAC University 2019
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10361/12400