Factors that cultivate teacher-student relationship to maximize learning

This internship report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Fouzia, Zenin
Άλλοι συγγραφείς: Sanjana, Lubaba
Μορφή: Internship report
Γλώσσα:English
Έκδοση: BRAC University 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/12400