Teachers’ classroom practices and their impact on student’s English writing skills: a qualitative study of three schools in a small town in Bangladesh
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.
প্রধান লেখক: | Sadia, Nishat |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Amin, Md. Al |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Brac University
2019
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/12310 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The Impact of Multimedia in Developing Students’ Writing Skill: A Case Study
অনুযায়ী: Iva, Iffath Nargis
প্রকাশিত: (2023) -
The elements of style /
অনুযায়ী: Strunk, William, 1869-1946
প্রকাশিত: (1999) -
A manual of style and standards in academic writing, editing and publishing /
অনুযায়ী: Islam, Manzurul
প্রকাশিত: (2016) -
Challenges of teaching English Writing skills to Primary Level Students
অনুযায়ী: Amin, Atquia Monowara
প্রকাশিত: (2021) -
The triumph of style : modes of nonfiction /
প্রকাশিত: (1969)