Working in groups outside the classroom: affective challenges and probable solutions
This article was published in the International Journal of Instruction [© 2019 International Journal of Instruction] and the definite version is available at: http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2019_3_21.pdf
Հիմնական հեղինակներ: | Ferdous, Tanjila, Karim, Abdul |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | Brac Institutes of Languages |
Ձևաչափ: | Հոդված |
Լեզու: | English |
Հրապարակվել է: |
© 2019 International Journal of Instruction
2019
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://hdl.handle.net/10361/12248 |
Նմանատիպ նյութեր
-
BMI perception of undergraduate students on caffeine intake, smoking and physical exercise
: Shorna, Fatema
Հրապարակվել է: (2021) -
Talent acquisition practices and challenges in Dynamic Solution Innovators Limited
: Yusuf, Samiha
Հրապարակվել է: (2024) -
Error analysis in EFL writing classroom
: Karim, Abdul, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
Evaluation of the teacher education programs in EFL context: a testimony of student teachers’ perspective
: Karim, Abdul, և այլն
Հրապարակվել է: (2019) -
Exploring classroom and outside-classroom factors affecting oral fluency in english of Bengali-medium students
: Tasnim, Nishat
Հրապարակվել է: (2019)