Evaluation of the higher secondary textbook “English For Today” from CLT perspective

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2018.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Tabassum, Anika
অন্যান্য লেখক: Sanjana, Lubaba
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: BRAC University 2018
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/10782