Evaluation of the higher secondary textbook “English For Today” from CLT perspective

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2018.

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tabassum, Anika
مؤلفون آخرون: Sanjana, Lubaba
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: BRAC University 2018
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10361/10782