Touhid, T., & Haque, M. M. (2018). Effectiveness of pair work activities in ESL classrooms at the tertiary levels of Bangladesh. BRAC University.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Touhid, Tamanna, i Mohammad Mahmudul Haque. Effectiveness of Pair Work Activities in ESL Classrooms at the Tertiary Levels of Bangladesh. BRAC University, 2018.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Touhid, Tamanna, i Mohammad Mahmudul Haque. Effectiveness of Pair Work Activities in ESL Classrooms at the Tertiary Levels of Bangladesh. BRAC University, 2018.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..