Use of grammar translation method in Bangladesh EFL classrooms
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2018.
מחבר ראשי: | Biplab, Abdul Halim |
---|---|
מחברים אחרים: | Hasan, S. M Mohibul |
פורמט: | Thesis |
שפה: | English |
יצא לאור: |
BRAC University
2018
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/10767 |
פריטים דומים
-
NAEM-trained Teachers’ perceptions of CLT pedagogical practice: A Higher Secondary Level Study in Bangladesh
מאת: Rimsha, Romana Sharmin
יצא לאור: (2021) -
The role of grammar teaching in English language learning: a study of the higher secondary level in Bangladesh
מאת: Sultana, Mousumi
יצא לאור: (2018) -
The implimentation of Communicative Language Teaching (CLT) in rural Bangladesh
מאת: Jannat, Nur A
יצא לאור: (2021) -
Teachers’ perception in selecting teaching materials for the classroom: a study on Bangladeshi secondary level English language classroom
מאת: Khanom, Mukta
יצא לאור: (2018) -
Teachers’ perception on teacher training in Secondary English Classrooms of Bangladesh
מאת: Promi, Israt Jahan
יצא לאור: (2021)