The role of classroom interaction in improving learners speaking skills: a case study of private universities

This thesis report is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2018.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Afrin, Tanzila
Այլ հեղինակներ: Shahed, Faheem Hasan
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: BRAC University 2018
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://hdl.handle.net/10361/10319